博彩网-博彩通

新聞網訊 為進一步推進“十四五”發展規劃編制工作，增強規劃編制的科學性、系統性和指導性，謀劃好學校未來五年發展藍圖，學校于7月27日、29日、30日召開了“十四五”規劃系列專題座談會。黨委書記胡金焱出席會議并講話。黨委常委、副校長李軍主持座談會。

“十四五”規劃系列座談會分三場專題召開，學校管理人員代表、離退休人員代表、學術骨干代表、民主黨派、人大代表、政協委員和青年教師代表等70余人參加座談會。

座談會上，與會人員根據當前高等教育發展態勢，結合校情和個人思考，圍繞“十四五”規劃中學校整體戰略發展、學科建設、高水平師資隊伍建設、拔尖創新人才培養、科學研究、成果轉化與社會服務、人文社科振興、國際化以及支撐學校改革發展的政策導向、考核評價、資源保障、條件建設等方面開展座談交流，為學校“十四五”規劃提出了廣泛且深刻、切實而寶貴的意見建議。

胡金焱指出，學校“十四五”規劃是未來發展的謀篇布局，是統一思想、凝聚力量、描繪藍圖、群策群力、集思廣益、齊心協力的過程。學校“十四五”發展規劃體系是（2019-2023年）事業規劃的延伸和拓展，要深刻把握新階段新理念新格局和國家重大戰略需求，堅持立足青島、融入青島、服務青島，在服務山東新舊動能轉換中求發展，在國家“雙一流”建設中求突破，貫徹落實學校第三次黨代會精神，按照“一三五五十”中長期發展思路，以建設高水平綜合性研究型大學為目標，構建總體規劃引領、專項規劃推動、學院規劃落實的“1+2+4+N”的學校“十四五”規劃體系。

胡金焱強調，人才隊伍建設，要看得準、引得進、留得住、用得好，處理好七個關系：學科、學術、學者的關系，大人才與小人才的關系，引和育的關系，人才培養、科學研究、服務社會的關系，個人考核與團隊考核的關系，上崗條件與考核評價的關系，激勵與約束的關系。學科建設，要樹立創新思維：高峰與高原思維，學科集群思維，學科的新興交叉、跨界融合思維，學科特色與優勢思維，新增長點思維，關停并轉思維。本科人才培養，要重塑教育理念、重塑人才培養體系、重塑專業培養體系、重塑課程體系、重塑育人模式。研究生人才培養，要強化管理，抓生源、抓導師、抓質量、抓學術、抓學風。人文社科規劃，要體現學科體系、學術體系、話語體系，培育人文社科學科集群，推進理論研究、應用研究、智庫研究，凝練特色發展和錯位發展，服務青島和服務山東。國際化規劃，要體現“四化”，關注上合校區建設，關注青島對外開放新高地，關注教育合作模式，關注學院國際化。學院規劃，貫徹落實“學院辦大學”，處理好黨與政、教與學、學校與學院等九個方面的關系。

李軍在主持講話中強調，規劃對學校發展具有承上啟下、繼往開來的重要的作用，規劃編制要充分把握國家宏觀方針政策，要充分體現學校黨委行政對學校實際和事業發展的深入思考和戰略部署。與會代表提出的意見建議具有很強的針對性、啟發性和指導性，相關部門要認真研究吸收，切實把師生期盼、師生智慧、專家意見充分吸收到“十四五”規劃編制中來。希望與會代表和全校師生繼續深入思考，將規劃編制的過程變成統一思想、凝聚人心、鼓舞干勁的過程。

學校老領導夏臨華、陳光勇，黨委常委吳世珍、徐龍飛以及黨委組織部、黨委宣傳部、黨委統戰部、離退休黨委、教務處、科技處、人文社科處、研究生處、人力資源處、黨委發展規劃部、發展規劃處、國際交流合作處、資產與實驗室管理處等部門負責人參加了座談會。